2021-09-09 10:18:07 來源：新華小記者 作者：新華小記者
上海市洋涇菊園實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制義務(wù)教育公辦學(xué)校，位于浦東新區(qū)陸家嘴國際社區(qū)。前身為著名教育家黃炎培先生任校董的黃浦二中心百年名校。全面的素質(zhì)教育，優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，豐富的校本課程，領(lǐng)先的國際教育，體現(xiàn)了“多元交融愉悅創(chuàng)新，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)生發(fā)展需要的教育”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)有健全人格、有特長愛好、有領(lǐng)袖氣質(zhì)及適應(yīng)時(shí)代需要的個(gè)性化愉悅成長的青少年，成為了家長心目中實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，是學(xué)生個(gè)性化成長卓有成效的品牌學(xué)校，是上海市公辦學(xué)校國際化辦學(xué)的特色學(xué)校，也是浦東新區(qū)公辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過硬的優(yōu)秀學(xué)校。
握心靈話筒，采訪洋涇軼事；執(zhí)智慧筆端，刻畫菊園多彩。為了打造菊園學(xué)校特色校園社團(tuán)，宣傳多彩校園文化，以校園小記者的筆觸和視角去記錄校園新聞、發(fā)現(xiàn)校園熱點(diǎn)、傳播校園文化和弘揚(yáng)學(xué)校育人理念；培養(yǎng)學(xué)生的新聞素養(yǎng)和媒介素養(yǎng)；拓展學(xué)生課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)與實(shí)踐空間：洋涇菊園實(shí)驗(yàn)學(xué)校與新華小記者活動(dòng)組委會(huì)達(dá)成戰(zhàn)略合作，成立新華小記者洋涇菊園實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園小記者社團(tuán)。
9月18日星期五下午，洋涇菊園實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園小記們，迎來了新學(xué)期的第一堂課，由新華小記者張琪琳老師給小記者們講授新聞?wù)n。作為校園小記者的首批學(xué)員，他們的心情是激動(dòng)而又好奇的:“什么是小記者？”，“小記者要學(xué)習(xí)哪些知識？”，“成為小記者需要具備什么樣的條件？”等等，帶著這些問題，他們將從今天的課堂中獲得答案。
首先，張老師要求以“彰顯本色”的自我介紹開啟小記者們的課程之旅。
張老師用“狗咬人”和“人咬狗”為例形象生動(dòng)地說明了什么是新聞。
通過講解“報(bào)紙的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”、“廣播新聞的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)”等等，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主探究新聞材料和短片，讓學(xué)生得出新聞相關(guān)知識的結(jié)論，加深他們對新聞的認(rèn)識。
面對張老師提出的種種問題，小記者們也毫不膽怯，都非常踴躍地舉手回答，課堂氛圍甚是熱鬧。
最后，張老師引導(dǎo)學(xué)生嘗試發(fā)現(xiàn)身邊的新聞素材，從而訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)和辨別新聞線索的能力。
通過今天的學(xué)習(xí)，小記者們收獲滿滿。希望在未來的學(xué)習(xí)中，隨著新聞素養(yǎng)的不斷積累、小記者知識框架的不斷完善，新華小記者洋涇菊園實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園小記者們，一定會(huì)成長為一名優(yōu)秀的校園小記者，他們將用手中的話筒和筆，為洋涇菊園實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園文化建設(shè)和校園新聞的宣傳報(bào)道貢獻(xiàn)力量！
編輯：孫遠(yuǎn)進(jìn)