2021-12-30 16:19:04
中國周刊訊（呂云濤 通訊員：楊杰 耿進(jìn)）為培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提高學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新能力、思維能力和綜合實(shí)踐能力，樹立良好的科學(xué)態(tài)度，育新實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)組織師生開展“新時(shí)代 新項(xiàng)目 共探究 一起長”科技創(chuàng)造月主題活動(dòng)。本次活動(dòng)根據(jù)不同年齡階段，分年級分層次進(jìn)行了科技繪畫展覽、智慧華容道比賽、魔方比賽、“紙橋承重”游戲比賽、多米諾游戲等等，既符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，又提高了孩子們的科學(xué)創(chuàng)造積極性！
科技展覽畫在一年級學(xué)生中展開，孩子們收集自然中的樹葉，發(fā)揮想象，創(chuàng)作出生動(dòng)形象的作品。一幅幅航天科技作品創(chuàng)作，引人想要探索太空的奧秘。
二、三年級學(xué)生展開華容道益智比賽，層層闖關(guān)，從班內(nèi)比賽到校級比賽，
只見孩子們飛快地?fù)軇?dòng)棋盤，甚至有的可以用十幾秒的時(shí)間就把曹操移到出口，讓評委和其他參賽選手瞠目結(jié)舌。
四年級的選手們參加魔方比賽飛速轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，不一會(huì)兒，魔方就在孩子們的手中復(fù)原了，當(dāng)孩子舉起手中的魔方時(shí)，自信的笑容掛在臉上，洋溢著幸福的喜悅。
五年級學(xué)生參加“紙橋承重”比賽，孩子們制作的紙橋還真是不一般，薄薄的紙竟然可以變成這么神奇的一座橋，創(chuàng)造力非凡的他們，將來肯定會(huì)有更大的創(chuàng)新。
同時(shí)在本次科技月頒獎(jiǎng)禮上，田向紅校長依次為每位獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。對孩子們的成長，田向紅校長寄予厚望，希望每位孩子都能長成科技之才?？萍紕?chuàng)新，讓未來發(fā)展不可思議！在每一位小學(xué)生的心中播撒下科技的種子，慢慢發(fā)芽，不斷用科學(xué)技術(shù)知識來澆灌，根會(huì)在心中越扎越深，終究有一天會(huì)長成參天大樹。
編輯：海洋